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【摘 要】民間故事作為中華民族寶貴的文化遺產(chǎn),在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚民族精神方面發(fā)揮著重要作用。將民間故事融入小學(xué)美術(shù)教學(xué),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。本文基于小學(xué)美術(shù)教育的視角,探討了將民間故事融入小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的價值、現(xiàn)狀與實踐策略,旨在為民間故事在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用提供參考。(剩余5178字)
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小學(xué)美術(shù)課堂中民間故事的視覺表現(xiàn)
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