信息化背景下初中音樂智慧課堂構(gòu)建策略

【摘 要】信息技術(shù)+教育的發(fā)展模式已經(jīng)不再是一個(gè)新的話題，但是其在教學(xué)實(shí)踐的過程中依舊還面臨著各種問題。如教師的信息技術(shù)素養(yǎng)普遍較低，導(dǎo)致其在利用各種信息技術(shù)手段時(shí)開發(fā)的教學(xué)技能不足?；蛘呤瞧涫芟抻谡n堂之上，只是將信息技術(shù)手段運(yùn)用在課堂上，未為學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)提供其他多元化的渠道。為此，本文主要分析了初中音樂教學(xué)構(gòu)建智慧課堂的重要性，然后結(jié)合筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出幾點(diǎn)構(gòu)建智慧課堂的策略。（剩余5267字）