幼兒園藝術(shù)教育中融入本土文化資源的實(shí)踐探討

——以銅仁幼專附屬幼兒園為例

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【摘 要】幼兒園藝術(shù)教育是指通過(guò)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等形式，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)能力、藝術(shù)素養(yǎng)和審美情感的教育活動(dòng)。目前諸多幼兒園藝術(shù)教學(xué)比較局限，未能開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，使幼兒感受自然之美、文化之美、藝術(shù)之美，不利于促進(jìn)幼兒核心素養(yǎng)的發(fā)展。對(duì)此，下文將著重分析和探討幼兒園藝術(shù)教育中如何融入本土文化資源，并提出相關(guān)建議，使其充分發(fā)揮育人作用，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。（剩余4742字）