以先驅(qū)視角論當(dāng)代音樂(lè)教育發(fā)展

【摘 要】自蔡元培在著作中正式提及美育后，中國(guó)近代的藝術(shù)教育開(kāi)始逐漸被教育界不同領(lǐng)域的學(xué)者重視。新中國(guó)成立后，美育意識(shí)由零散到整體，美育政策由概括到具體，這也促使著音樂(lè)教育的逐步完善。本文通過(guò)梳理了相關(guān)政策發(fā)展，試圖以蔡元培美育思想為切入點(diǎn)，分析當(dāng)前音樂(lè)教育中仍存在的問(wèn)題。最后換以亞氏的美育視角探討音樂(lè)課堂的發(fā)展走向以及應(yīng)對(duì)措施，使得文章對(duì)于音樂(lè)教育的分析更加全面。（剩余5349字）