大學(xué)管樂(lè)團(tuán)的發(fā)展與探索

——以榆林學(xué)院為例

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【摘 要】隨著教育水平的不斷提升，各高校在樂(lè)團(tuán)建設(shè)方面持續(xù)發(fā)力，專業(yè)類院校往往有水平較高、編制成熟的民樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、室內(nèi)樂(lè)團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)等，而很多非專業(yè)院校依舊在探索階段，根據(jù)本校學(xué)生演奏水平、數(shù)量以及主修樂(lè)器種類來(lái)進(jìn)行組建。因各種現(xiàn)實(shí)條件的限制，導(dǎo)致很多樂(lè)團(tuán)只進(jìn)行演奏技能的訓(xùn)練，不注重思想理論水平的提升，不能充分承擔(dān)起高校樂(lè)團(tuán)陶冶情操、提高修養(yǎng)等責(zé)任。（剩余4797字）