中國音樂史課程教學(xué)改革的探索與嘗試研究

【摘 要】中國音樂歷史作為一門必修課，在我國音樂教育的發(fā)展過程中具有舉足輕重的作用。然而，當(dāng)前中國音樂教育的現(xiàn)狀與新時(shí)代高等音樂教育的需要是不相適應(yīng)的。為使學(xué)生在高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境下，對(duì)中國音樂史學(xué)科的教育意義和教學(xué)課程中存在的問題進(jìn)行了剖析，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)音樂歷史學(xué)科的教學(xué)進(jìn)行了探討，提出一些促進(jìn)中國音樂史改革的策略，以求取得較好的教學(xué)效果。（剩余5208字）