核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)信息化教學(xué)策略探究

摘要：本文基于核心素養(yǎng)的視角，探究了高中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效融入信息化教學(xué)的策略問(wèn)題。文章對(duì)當(dāng)前高中數(shù)學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了詳盡的分析，明確了引入信息化教學(xué)手段的重要性和緊迫性。在此基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述了信息化教學(xué)在提升學(xué)生課堂參與度、優(yōu)化教學(xué)效果、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，并提出了包括教學(xué)資源整合、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)平臺(tái)利用等在內(nèi)的五大信息化教學(xué)策略。（剩余5159字）