數(shù)字化賦能高職模塊化教學(xué)模式的探索與實踐

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摘要：模塊化教學(xué)是近年來國家對職業(yè)教育改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)模式，模塊化教學(xué)模式以提高學(xué)生的職業(yè)能力為根本，數(shù)字化背景下對模塊化教學(xué)模式賦予了更智能的教學(xué)方法和手段。以“Web前端開發(fā)”課程為例，重構(gòu)“項目化+模塊化”教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合知識圖譜建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源，以學(xué)生為中心，構(gòu)建“職場化”學(xué)習(xí)情境，因材施教，實施模塊化教學(xué)，將知識傳授、能力培養(yǎng)和價值塑造有機(jī)融合，基于知識圖譜進(jìn)行學(xué)情分析和智能評價，實現(xiàn)靶向教學(xué)，提高學(xué)生的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，推動職業(yè)教育向高質(zhì)量發(fā)展。（剩余4765字）