基于虛擬現(xiàn)實的“電氣技術(shù)應(yīng)用”課程教學(xué)實踐

摘要：隨著技術(shù)的發(fā)展和教育信息化的推進(jìn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在高?！半姎饧夹g(shù)應(yīng)用”課程教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用。將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于“電氣技術(shù)應(yīng)用”課程教學(xué)中具有諸多優(yōu)勢。教師可基于虛擬仿真平臺，實施情景教學(xué)、探究教學(xué)、案例教學(xué)等多元化教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高課堂教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實；“電氣技術(shù)應(yīng)用”課程；教學(xué)實踐

“電氣技術(shù)應(yīng)用”課程是一門前沿性學(xué)科，與國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)。（剩余4983字）