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摘要:本研究旨在深入探討信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新性問題解決中的作用。通過深入分析信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)相結(jié)合的實(shí)踐案例,全面評估信息技術(shù)的應(yīng)用對學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力的影響。研究發(fā)現(xiàn),信息技術(shù)的應(yīng)用在提升學(xué)生數(shù)學(xué)解題效率和質(zhì)量,以及培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力和素養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用。然而,信息技術(shù)也可能帶來學(xué)生數(shù)學(xué)解題的困惑和誤區(qū)。(剩余5193字)
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淺析信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新性問題解決中的作用
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