如何打造自主高效的計算機課堂

——以中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程為例

摘要：本文以長春市公共關(guān)系學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程為例，分析了當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)現(xiàn)狀，并結(jié)合筆者多年來的教學(xué)實踐，闡述了打造自主、高效課堂的實現(xiàn)路徑，如豐富數(shù)字化教學(xué)資源，創(chuàng)造主動式、協(xié)同式、研究式的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，建立師生互動的新型信息化教學(xué)模式等，以期為計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)注入新的活力。（剩余4741字）