信息技術(shù)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：在高職教育中，數(shù)學(xué)是非常重要的基礎(chǔ)性學(xué)科。數(shù)學(xué)的教學(xué)能夠有效提升學(xué)生的邏輯思維能力、理解能力和計(jì)算能力等多種能力。在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，教師需要積極應(yīng)用信息化技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)模式，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)可視化并直觀地展示在學(xué)生面前，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解程度，提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。本文講解了信息技術(shù)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用意義與應(yīng)用問(wèn)題，并對(duì)應(yīng)用策略進(jìn)行了淺析，期望能夠給予高職數(shù)學(xué)教師一定的參考

意義。（剩余5460字）