基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”視角下的大學(xué)生心理健康發(fā)展路徑探析

摘要：在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息傳播以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用已經(jīng)成為大學(xué)生心理健康教育的重要環(huán)節(jié)。以互聯(lián)網(wǎng)為基點(diǎn)，探索符合當(dāng)代大學(xué)生心理健康發(fā)展的信息選取、技術(shù)應(yīng)用、思想引領(lǐng)等技能，是推動(dòng)現(xiàn)代信息化心理教育的必然路徑。只有基于大學(xué)生心理特征，將心理教育與互聯(lián)網(wǎng)信息深度對(duì)接，加強(qiáng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化，才能培養(yǎng)出符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代要求、具有良好心理品質(zhì)的優(yōu)秀人才。（剩余5790字）