探討信息技術(shù)與小學數(shù)學教學的深度融合
摘要：新課標對課堂教學提出了新要求，要求教師持續(xù)推進課堂教學的數(shù)字化、信息化發(fā)展，合理運用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)課堂教學模式，提高課堂教學的有效性?；诖?，本文分析了小學數(shù)學課堂教學與信息技術(shù)的深度融合策略，希望能為數(shù)學教師提供一定的參考。
關(guān)鍵詞：小學數(shù)學；信息技術(shù)；教學；深度融合
一、引言
將信息技術(shù)與小學數(shù)學課堂教學結(jié)合，可以有效提高數(shù)學教學的效果。（剩余5009字）