融合現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)模式

周元（1980.03-），男，漢族，山東棗莊薛城，中共黨員，大學(xué)本科，二級(jí)教師，研究方向：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。

摘要：在語(yǔ)文教學(xué)中，作文教學(xué)是必不可少的環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生語(yǔ)言組織能力、表達(dá)能力和邏輯思維能力都有著促進(jìn)作用。但傳統(tǒng)的語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)過(guò)于枯燥，無(wú)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不佳。需要教師轉(zhuǎn)變觀念，將現(xiàn)代信息技術(shù)融入小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新和教學(xué)內(nèi)容的延伸，充分激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情，幫助他們突破難關(guān)。（剩余5371字）