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淺談智能化教學資源在幼兒園大班音樂教學中的應用

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摘要：通過在幼兒音樂教學當中深入化貫徹信息技術資源，其能夠確保幼兒更加多方位、多角度地進行信息接收，通過這樣的方式來為幼兒進行優(yōu)秀藝術情境的創(chuàng)設，這一舉措不僅能夠大幅度提升幼兒興趣，強化幼兒的積極理解能力，同時也能完善教學活動結構，在打破活動開展疑難點的同時，達到完善和優(yōu)化最終活動效果的積極目的。經由教師的成長歷練，并在教材掌控、定位目標、全面了解幼兒園年齡特征的掌控，通過這樣的方式強化教學資源的合理整合和調控。（剩余5766字）

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