用好現(xiàn)代教育技術促進數(shù)學教學改革

——論小學數(shù)學教學與信息技術的融合

摘要：現(xiàn)代教育技術具有強大的交互體驗性價值，能為學生營造良好學習體驗，推動學生更好地積極進步。信息技術作為一項前沿性現(xiàn)代教育技術，可以更好地激發(fā)學生學習興趣，為學生豐富多元展示數(shù)學內(nèi)容。小學生對現(xiàn)代教育技術的使用充滿好奇，教學中要善于抓住學生的求知欲，將信息技術與數(shù)學授課緊密融合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術對學生學習成長的引導價值，有效創(chuàng)設教學情境，融合多種教學形式，恰當運用對話教學，促進師生之間有效共鳴，讓學生的數(shù)學學習熱情穩(wěn)步提升。（剩余5591字）