移動互聯(lián)網(wǎng)在藥物分析教學中的應(yīng)用

——以河南中醫(yī)藥大學制藥工程專業(yè)為例

摘要：制藥工程是一個化學、藥學和工程學交叉的工科類專業(yè)，藥物分析是制藥工程專業(yè)的重要專業(yè)課。本文以藥物分析課程中的教學內(nèi)容——“砷鹽的檢查”為例，以藥物分析課程中的教學內(nèi)容——“砷鹽的檢查”為例，探索課堂派、微信公眾號等移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在制藥工程專業(yè)藥物分析教學中的應(yīng)用。利用“課堂派”進行課堂教學，包括考勤、授課、互動、測驗和布置作業(yè)，課堂派可以讓整個教學過程變的信息化、可追溯化;利用微信公眾號對教學內(nèi)容進行總結(jié)，如發(fā)布精選筆記、練習題和相關(guān)的拓展知識，課堂派和微信公眾號等移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅增加了課堂容量，還可以幫助學生們利用碎片化的時間，增加課后學習時間，提高學習效率。（剩余3600字）