注冊帳號丨忘記密碼?
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費(fèi)
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘要:在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,我國幼兒園教育不斷推進(jìn)與發(fā)展,信息技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于幼兒園教學(xué)之中。對于幼兒園而言,幼兒園課程是完成教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,因此,將信息技術(shù)與幼兒園教學(xué)有效融合在一起,已成為研究者主要關(guān)注點(diǎn)。然而,將二者融合的過程依然存在一些不容忽視的問題?;诖?,本文闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀、意義,并提出一些可行性建議。(剩余5679字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下信息技術(shù)與幼兒園科學(xué)角的巧妙融合
文章價格:4.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:longyuandom@163.com