基于線上線下混合模式的高等數(shù)學教學改革與創(chuàng)新

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摘要：高等數(shù)學是大學必修的公共基礎(chǔ)課。本課程團隊教師針對難以解決的“痛點”問題，深入思考，本著“以學生發(fā)展為中心”的教學理念，在教學目標、教學內(nèi)容、教學活動、教學方法和教學評價等方面開啟了創(chuàng)新之門。教師團隊開展了基于信息技術(shù)的線上線下混合式教學，并且非常注重與專業(yè)教育及課程思政有機融合，體現(xiàn)了高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度。（剩余4171字）