小學(xué)數(shù)學(xué)課堂滲透心理健康教育的實(shí)踐

摘 要：心理健康是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。教師在教學(xué)過程中，不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。因此，教師要在課堂教學(xué)中主動(dòng)地滲透心理學(xué)知識(shí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué);心理健康;滲透

作者簡(jiǎn)介：沈碧瑩（1982—），女，江蘇省啟東市學(xué)華小學(xué)。（剩余4668字）