“頑劣小子”變身“文明少年”

——讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為青少年鑄魂

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“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是解決當(dāng)代青少年心理問(wèn)題的根本，心理咨詢只是調(diào)整問(wèn)題的手段。”身為心理咨詢師的我，在看到遼師大金洪源教授的這句話時(shí)，深以為然。國(guó)家接連出臺(tái)了三個(gè)在全國(guó)推行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的文件，尤其是2021年教育部印發(fā)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》的通知，明確要求在教育教學(xué)等育人環(huán)節(jié)，要全面落實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。（剩余2763字）