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談任務驅(qū)動教學法在高中語文教學中的運用

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任務驅(qū)動教學法是以“任務”為主線，以師生互動、生生互動為手段，圍繞學習主題開展的實踐探究學習活動。這種教學方法解決了傳統(tǒng)教學中師生地位不平等，學生被動參與等諸多問題，為學生領(lǐng)會知識本質(zhì)、掌握學習方法提供了良好平臺。不僅如此，在高中語文教學中運用任務驅(qū)動教學方法，也能夠減輕學生學習負擔，培育學生發(fā)展，讓每個學生在探究任務、分析任務和解決任務中展現(xiàn)自己價值，從而促進了“教”與“學”質(zhì)量同步提高。（剩余2344字）

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