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影視資源在高中語文小說教學中的應用研究

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隨著新課程改革和“雙減”政策的全面推行，教師要進一步將語文教學的重點從提升學生的考試成績轉(zhuǎn)變?yōu)橛行Ъぐl(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)。在語文教學過程中小說教學是非常重要的一環(huán)，然而如何根據(jù)學生的個體情況對小說教學模式進行有效創(chuàng)新改革，需要教師和家長進行深入的合作，利用互聯(lián)網(wǎng)上豐富的影視資源，教師可以創(chuàng)建更加多彩的小說教學課堂，有效提升學生參與語文小說教學活動的積極性。（剩余2692字）

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