語(yǔ)文線上教學(xué)的“轉(zhuǎn)關(guān)接縫”

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線上教學(xué)依托互聯(lián)網(wǎng)，打破時(shí)空局限，在教學(xué)資源的豐富性、教學(xué)方式的多樣化、知識(shí)獲取的便捷度、鞏固溫習(xí)的長(zhǎng)期性等方面都具備優(yōu)勢(shì)，是適應(yīng)新時(shí)代信息化變革的重要探索。但是它也存在教學(xué)的監(jiān)管力不夠、網(wǎng)絡(luò)非學(xué)習(xí)因素的干擾、面對(duì)面的交流活動(dòng)缺乏、學(xué)生視力負(fù)面影響等問(wèn)題，需要通過(guò)多途徑改善客觀教學(xué)環(huán)境的同時(shí)，思考如何提高線上教學(xué)的有效性。（剩余5196字）