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基于學生學習方式變革的初中語文高效課堂建設策略探討

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隨著2022年版《義務教育語文課程標準》的發(fā)布，當前初中語文教學目標與實施面對著新的、更加明確的要求，初中教師需要在新的教育思想指引下，改善課堂教學，基于初中學生學習方式轉變的需求，將語文課堂的質量和效率兩手抓。要提高初中語文教學的質量與效率，既需要教師提高自身的教學能力，同時也需要教師在更新教學理念的前提之下，將教學及教科研的重點放到學生身上，要致力于通過學生學習方式的變革，來打造初中語文的高效課堂。（剩余2666字）

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