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《勸學》是荀子的代表作，以設喻和對比的手法闡述了學習的重要性，同時闡述了學習應持有的態(tài)度和方法，對高中生方法的學習和學習態(tài)度的端正具有積極的作用。根據(jù)《勸學》內(nèi)容的特點，在教學過程中，可設置安排以“人性本善”（正方）、“人性本惡”（反方）為題目的辯論賽，畫出《勸學》的結(jié)構(gòu)圖及寫一篇以“借助外物的力量”為話題的小作文，借此考查學生在《勸學》一文學習中的核心素養(yǎng)發(fā)展水平。（剩余1901字）
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《勸學》教學三部曲
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