小學(xué)新體驗作文教學(xué)內(nèi)容生活化課程實踐

本文所研究的小學(xué)新體驗作文教學(xué)以葉圣陶的寫作教學(xué)思想為理論基礎(chǔ)，通過搭建課堂與生活的平臺，創(chuàng)設(shè)真實的生活體驗情境，引領(lǐng)學(xué)生進行親身體驗。筆者帶領(lǐng)課題組的骨干教師從以下幾個方面進行了實踐研究，取得了明顯的成效。

一、生活化課程目標個性化

“作文即做人”是葉圣陶寫作教學(xué)思想的主要內(nèi)容。葉老一貫強調(diào)“ 做人和作文的統(tǒng)一”，我們將“創(chuàng)造力”“合作力”等積極品質(zhì)作為育人的目標，這對小學(xué)生人格的形成和發(fā)展具有重要意義。（剩余1103字）