語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下科普作品閱讀課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

——以《看看我們的地球》整本書(shū)閱讀指導(dǎo)為例

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【關(guān)鍵詞】整本書(shū)閱讀；科普作品閱讀課程設(shè)計(jì)與實(shí)施；“KWL”模式；吸納—探究—?jiǎng)?chuàng)造

加強(qiáng)科學(xué)教育是貫徹黨的教育方針的必然要求，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要途徑，是培育國(guó)家戰(zhàn)略科技理論的基礎(chǔ)支撐。［1］2023年5 月17 日，教育部等十八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》，提出了在中小學(xué)科學(xué)教育工作中“推出優(yōu)質(zhì)資源”“推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，開(kāi)展科學(xué)研究”“提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)”等要求。（剩余5536字）