統(tǒng)編小學語文創(chuàng)新教學研究

——評《小學語文創(chuàng)意教學》

統(tǒng)編語文教材是當代語文教學的重要依據(jù)。統(tǒng)編教材的內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)科學、設計靈活。由孫建鋒著、華東師范大學出版社于2022 年出版的《小學語文創(chuàng)意教學》一書，是對于統(tǒng)編語文教材視野下的小學語文創(chuàng)新教學的理論探討和實踐總結(jié)。該書旨在“ 立足生命的視域，用動態(tài)生成的觀念，重新全面認識課堂教學，整體構(gòu)建課堂教學”，同時針對統(tǒng)編小學語文教材提供了一系列的創(chuàng)意教學案例和策略，可以幫助小學語文教師在科學使用統(tǒng)編小學語文教材的基礎上，進行有針對性的創(chuàng)新教學，從而提高教學效率。（剩余998字）