“閱讀與鑒賞”類試題的測試目標(biāo)與命題策略

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【關(guān)鍵詞】閱讀與鑒賞；測試內(nèi)容；義教新課標(biāo)；核心素養(yǎng)

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》（以下簡稱“ 義教新課標(biāo)”）將2011年版課標(biāo)“ 學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容”中的“ 閱讀”改成“學(xué)段要求”中的“閱讀與鑒賞”。名稱的改變，體現(xiàn)出義教新課標(biāo)對學(xué)生閱讀要求的不斷提高和對鑒賞能力的重視。義教新課標(biāo)在涉及學(xué)生閱讀素養(yǎng)的表述上凸顯了“語言運用”“積極思考”“有自己的感受和想法”“作出自己的判斷”等要求，［1］表現(xiàn)了閱讀素養(yǎng)關(guān)于建構(gòu)和驗證知識的根本屬性。（剩余4717字）