形象思維在書法教學(xué)中的運(yùn)用

——評《書法》

書法藝術(shù)本身具備形象思維的特性，運(yùn)用形象思維開展書法教學(xué)，不但能夠強(qiáng)化書法知識(shí)和技能的傳授，還能訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的想象力、聯(lián)想力、創(chuàng)造力等，最終促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。由著名書法家邱振中先生著、北京師范大學(xué)出版社出版的《書法》一書，梳理了書法與形象思維之間的關(guān)系，明確了書法藝術(shù)中形象思維的呈現(xiàn)特點(diǎn)，展示了書法藝術(shù)的形成過程，教授了書法藝術(shù)的欣賞與審美方法，并提煉出了獨(dú)具特色的書法理論。（剩余1094字）