“罕見的第一幕”：從場景、敘事到人物、主旨

——淺談《茶館》（節(jié)選）的教學(xué)內(nèi)容選擇

【摘要】老舍的《茶館》是當(dāng)代戲劇文學(xué)的經(jīng)典，統(tǒng)編高中語文教材中的節(jié)選部分，更是被劇作家曹禺譽(yù)為“古今中外罕見的第一幕”。閱讀教學(xué)須依體定教，從文體特質(zhì)入手。面對(duì)這“罕見的第一幕”，以“教什么”的教學(xué)內(nèi)容追問，聚焦《茶館》中場景、敘事、人物的精心創(chuàng)設(shè)，透視主旨的別樣深沉，可行而且必需。

【關(guān)鍵詞】《茶館》；無界開放場景；片段拼接敘事；局部參與人物；散點(diǎn)共振主旨

老舍的《茶館》是當(dāng)代戲劇文學(xué)的經(jīng)典，統(tǒng)編高中語文教材中的節(jié)選部分，更是被劇作家曹禺譽(yù)為“古今中外罕見的第一幕”[1]。（剩余5210字）