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幫助學生提高文言文學習效率的兩個舉措

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文言文是高中語文教材中的重要內容。學習文言文，有利于學生了解古人的用語習慣，提高閱讀理解能力，培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)。但是，無論是在詞匯還是句式的使用上，古代漢語和現(xiàn)代漢語之間都存在著明顯的差異，這會給學生學習文言文帶來一定的困難。那么，作為語文教師，我們要如何幫助他們提高學習文言文的效率呢？

一、引導學生了解與文言文相關的背景知識

學習文言文，了解其創(chuàng)作的背景是很有必要的。（剩余1796字）

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