傳統(tǒng)文化藝術(shù)元素融入學(xué)前教育的策略探究

摘要：在當(dāng)前教育創(chuàng)新與變革的背景下，將傳統(tǒng)文化藝術(shù)元素融入學(xué)前教育，不僅能促進(jìn)文化與教育深度融合，推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新與發(fā)展，還能為幼兒的全面發(fā)展提供豐富的滋養(yǎng)。學(xué)前教師要深入挖掘傳統(tǒng)文化精髓，將傳統(tǒng)文化藝術(shù)元素與學(xué)前教育活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的人文素養(yǎng)。文章分析傳統(tǒng)文化藝術(shù)元素融入學(xué)前教育的價(jià)值，探討其融入學(xué)前教育的基本方向，進(jìn)而提出具有可操作性的策略。（剩余4516字）