藝考改革背景下高校舞蹈類普高生教學方法探究

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摘要：隨著我國藝考改革深化與文化權(quán)重提升，舞蹈藝考中的普高生占比逐漸增加。在多數(shù)開設(shè)舞蹈相關(guān)專業(yè)的師范類院校及綜合類院校中，舞蹈類普高生已成為重要的生源群體。針對普高生文化素養(yǎng)高但專業(yè)基礎(chǔ)薄弱的特點，文章旨在探討高校舞蹈教學的優(yōu)化路徑。研究發(fā)現(xiàn)，藝考改革引發(fā)的生源結(jié)構(gòu)變化要求高校重構(gòu)教學目標，平衡專業(yè)技能訓練與文化素養(yǎng)培育，并創(chuàng)新教學方法。（剩余4793字）