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摘要：后疫情時代，融合式教學在中職音樂表演專業(yè)教學中的應用已成為重要研究課題。文章以中職中阮專業(yè)教學為例，分析疫情期間線上教學的經(jīng)驗與局限，并探討融合式教學理論及其在中阮專業(yè)教學中的具體應用。實踐表明，融合式教學在課堂教學、課后練習和考核評價等環(huán)節(jié)均展現(xiàn)出廣闊的應用前景。其具體實施方式包括個性化教學、跨學科教學以及音配畫教學法等。（剩余4782字）
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后疫情時代融合式教學在中職音樂表演中阮專業(yè)教學的應用研究
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