學前教育中藝術(shù)教育與科學教育的融合路徑探索

摘要：在現(xiàn)代化教育發(fā)展的時代背景下，學前教育作為我國教育體系的重要組成部分，其課程與活動的創(chuàng)新是實現(xiàn)學前教育快速發(fā)展的重要途徑。學前教育主要以活動課程為主，其中藝術(shù)教育和科學教育是最常見的課程形式。在幼兒日常課程活動中，藝術(shù)教育占比較大，而科學教育則以實踐探究活動為主。藝術(shù)教育與科學教育的有機融合，能有效推動學前教育的創(chuàng)新發(fā)展，豐富幼兒課程活動內(nèi)容，提高幼兒參與積極性，增強幼兒在活動中的獲得感，從而助力幼兒全面發(fā)展。（剩余4435字）