聚集表達方法，實現(xiàn)語言運用
——我這樣看袁帥《貓》教學設計
王林波
特級教師，正高級教師，教育部首批領航名師，教育部“十四五”國培專家，小語“十大青年名師”，陜西省特支計劃教學名師，陜西師范大學及上海師范大學兼職教授、碩士生導師，倡導“指向語用，識體而教”，出版相關(guān)教學專著十余本。
《貓》是一篇非常經(jīng)典的老課文，很多老師在公開課中都執(zhí)教過這一課。袁帥老師也執(zhí)教了這篇老課文，不過，他的教學設計另辟蹊徑，充滿了新鮮感，能夠帶給我們不少啟示。（剩余2923字）