“三題諧同·思辨審美”整本書閱讀學(xué)理疏通

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建設(shè)全民閱讀社會(huì)是國(guó)家戰(zhàn)略，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。2022年版課標(biāo)明確提出“整本書閱讀”學(xué)習(xí)要求，旨在激活學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生能夠運(yùn)用適切的閱讀方法和策略積累個(gè)性化閱讀經(jīng)驗(yàn)。統(tǒng)編本教材遵循雙線組元，追求讀寫深度融通，以“快樂讀書吧”“閱讀鏈接”等為資源和方法論支撐，使得廣大教師通過“1+X”方式展開實(shí)證，建構(gòu)閱讀課程新樣態(tài)。（剩余7509字）