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教學目標：
1.以一種鳥瞰的視角觀察五年級上冊第八單元，圍繞“讀書”這一主題，拓展女性作家讀書的篇目，重組學習單元。
2.聚焦《憶讀書》《讀書瑣憶》《竊讀記》三篇課文，發(fā)現(xiàn)一種高度相似的少年讀書姿態(tài)——“窺”，既而一一印證“少年讀書，如隙中窺月”的真實寫照。
3.感受中國讀書人骨子里的浪漫——詩酒趁年華。（剩余7382字）
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憶讀書
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