電氣工程及其自動化專業(yè)課程鏈課程思政評價體系的探究與實踐

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［摘           要］  以電氣工程及其自動化為例，對課程鏈課程思政評價體系進行探究與實踐，探索課程鏈課程思政評價體系的維度，探究課程鏈課程思政評價的原則、評價方法以及評價結(jié)果的運用。在電氣工程及其自動化專業(yè)課程鏈課程思政評價體系中不斷探索，從增強團隊意識、創(chuàng)新教學(xué)模式及教學(xué)方法、整理學(xué)生思想發(fā)展檔案等角度積累了相關(guān)經(jīng)驗，為課程思政評價體系進一步完善助力。（剩余6661字）