校企協(xié)同育人背景下電子信息工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究

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［摘           要］  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，創(chuàng)新已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)，作為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的重要途徑，校企協(xié)同育人模式在電子信息工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中具有重要意義。然而，當(dāng)前電子信息工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍面臨諸多挑戰(zhàn)，如體制機(jī)制束縛、資源配置不均、師資力量不足和學(xué)生認(rèn)知偏差等。（剩余6660字）