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[摘 要] “運動學(xué)”是有關(guān)功能康復(fù)之邏輯原理的一門綜合性專業(yè)基礎(chǔ)核心課,課程知識點多、綜合性強、高度抽象、推理嚴(yán)密,以機械記憶或表面認(rèn)知來應(yīng)對考試等學(xué)習(xí)任務(wù)的“淺層學(xué)習(xí)”無法滿足運動學(xué)課程教學(xué)的要求。隨著數(shù)字化信息技術(shù)的高速發(fā)展,在信息技術(shù)支持下“運動學(xué)”課程教學(xué)向“深度學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變具有很高的必要性。(剩余6992字)
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深度學(xué)習(xí)視域下的運動學(xué)混合式課程設(shè)計建設(shè)研究
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