“校政校”協(xié)同的教師教育人才培養(yǎng)機制探索與實踐

——基于宜春學(xué)院師范類專業(yè)人才培養(yǎng)

打開文本圖片集

［摘           要］  地方高校師范類專業(yè)人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程，需要高校、政府、中小學(xué)等多元主體三位一體、全方位協(xié)同為其提供內(nèi)外部保障。加強對“校政?！比灰惑w、全方位協(xié)同育人模式的探索，培養(yǎng)教學(xué)技術(shù)底蘊深厚的師范類專業(yè)人才，不僅是地方基礎(chǔ)教育發(fā)展所需，更是深化區(qū)域教師教育改革創(chuàng)新之路的需要。（剩余6111字）