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[摘 要] 目的:針對(duì)“1+X”證書制度在高職母嬰護(hù)理人才培養(yǎng)中的應(yīng)用效果進(jìn)行探討與分析。方法:選取在安慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校學(xué)習(xí)的2019級(jí)學(xué)生122例作為研究對(duì)象,按照教學(xué)前后分為兩組進(jìn)行對(duì)比:對(duì)照組應(yīng)用常規(guī)教育模式,觀察組應(yīng)用“1+X”證書制度模式。(剩余6533字)
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“1+X”證書制度在高職母嬰護(hù)理人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
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