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［摘 要］ 內蒙古高職院校作為少數(shù)民族聚居地的職業(yè)高校，具有為地區(qū)培育大工工匠、能工巧匠的重要使命，長期以來，高職院校在人才培養(yǎng)過程中，重視技術技能傳授，忽略人文素養(yǎng)的培育，特別是在區(qū)域民族文化的傳承創(chuàng)新與高職學生工匠精神培育的結合點上挖掘不夠。（剩余7485字）
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民族文化助力內蒙古高職院校工匠精神培育路徑探尋
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