德國職業(yè)教育國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)及啟示研究

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[摘           要]  職業(yè)教育國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)對深化“三教”改革、規(guī)范學(xué)校教育、提高教育質(zhì)量具有重要意義。但是我國的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)在很多方面還存在不足，必須參考其他國家教育標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深入探討國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)“如何開發(fā)”和“如何實(shí)施”等問題。（剩余5624字）