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[摘 要] 浸入式英語教學模式自加拿大取得巨大成功后，該教學模式就在國內掀起了“研究熱”，至今不衰。對于處于語言關鍵期的幼兒進行英語輸入，能增強幼兒學習英語的效果，為今后英語學習的發(fā)展打下良好的基礎。對于學前教育專業(yè)的學生來說，增強學生的口語能力及上課技巧是非常重要的。（剩余5187字）
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產教融合背景下浸入式英語教學在大學英語課堂中融入專業(yè)特色應用探析
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