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【摘 要】學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是新課標(biāo)的新亮點。要使之成為指向核心素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)活動和學(xué)業(yè)評價的依據(jù),還有待進一步細化。文章以人教版數(shù)學(xué)二年級“數(shù)量間的乘除關(guān)系”為例,從單元核心素養(yǎng)的表現(xiàn)性目標(biāo)、學(xué)業(yè)質(zhì)量不同水平層級的標(biāo)準(zhǔn)描述,以及學(xué)業(yè)水平表現(xiàn)測評工具設(shè)計等方面,闡述細化學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、測評素養(yǎng)發(fā)展水平的基本路徑與策略。(剩余3339字)
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細化學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),讓素養(yǎng)發(fā)展可評可測
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